연구소 소개

선생님, 오늘도 아이들 보내고 나서야 겨우 책상 앞에 앉으셨지요.

교육 현장에서 오래 지켜보며 늘 안타까웠던 것이 있습니다. 아이와 어르신을 위해 이 일을 시작하신 분들이, 정작 그분들을 만날 시간을 서류에 먼저 내어 준다는 것이었습니다. 공문 한 장에 오후가 가고, 평가 준비에 몇 달이 갑니다.

인공지능이 그 시간을 얼마쯤 돌려드릴 수 있겠다고 생각했습니다. 그런데 시중의 AI 강의를 찾아보니 대부분 일반 사무직을 위한 것이었습니다. 보육일지도, 유치원생활기록부도, 급여제공기록지도 모르는 강의였습니다. 우리 현장의 문서를 아는 강의가 없다면 만들어야겠다고 생각했습니다.

그래서 이 연구소는 기술에서 시작하지 않았습니다. 현장에서 실제로 쓰는 문서 400종을 먼저 모으고, 문서마다 어디서 손이 멈추는지를 찾은 다음, 거기에 맞춰 강의를 만들었습니다. 그 결과가 지금의 165강입니다.

한 가지만은 끝까지 지키겠습니다. 확인하지 않은 것은 쓰지 않는다는 원칙입니다. 인공지능은 빈칸을 그럴듯하게 채웁니다. 없는 법령을 만들고, 하지 않은 훈련을 했다고 씁니다. 편해지자고 위험해질 수는 없습니다. 그래서 저희 강의는 빠르게 쓰는 법보다 나중에 문제가 되지 않게 쓰는 법에 더 많은 시간을 씁니다.

이 강의로 아낀 시간이 서류가 아니라 아이의 눈을 한 번 더 맞추는 일, 어르신의 손을 한 번 더 잡는 일에 쓰이기를 바랍니다. 그것이 저희가 이 일을 하는 이유입니다.